Nous travaillons à 4 collègues sur quatre classes de secondes sur les 4 compétences :

  • Compréhension orale
  • Compréhension écrite
  • Production orale
  • Production écrite

Sur trois heures hébdomadaires, une heure est réservée au travail par ateliers de compétences. Les groupes sont hétérogènes. Chaque groupe change de compétences toutes les sept semaines. Je travaille la compréhension orale et Ilias me sert à mettre des fichiers son à disposition des élèves pour téléchargement sur leurs clés MP3. La messagerie interne Ilias me permet de rester en contact et de continuer à faire travailler les élèves après qu'ils aient changé d'atelier. J'ai créé deux groupes :

  • Un groupe atelier compréhension orale pour les élèves.

Ce groupe contient les grilles d'évaluation CECRL qui permettent
une auto-évaluation des élèves.

  • Un groupe où mes collègues et moi nous partageons

les documents utilisés dans les différents ateliers ainsi que les fichiers Excel qui contiennent les résultats des évaluations formatives et sommatives.
JM Dumont
Lycée Louis Barthou
Pau